勒纳的“科学”教育“报告”实际上是在倡导“塘泥变出动物园，最后变成你”的进化论教育。因为这对于无神论是必不可少的，即便要使用已被证伪的证据，也必须不惜一切代价地教导进化论。

　　勒纳的报告还显露出对“进化”一词意义的蓄意混淆，并且曲解创造论的教导。而他仍未能证明进化论对于科学是必不可少的，他也拒绝承认现代科学的创造论基础以及创造论者对科学的持续贡献。